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등록일시 : 2014-03-06 |
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국제한국언어문화학회(INK)에서는 '한국언어문화연구의 내용학적 지평'이라는 주제로 2012년 가을 학술대회를 개최합니다.
<제14회 국제한국언어문화학회 학술대회>
1. 주 제: 한국언어문화연구의 내용학적 지평
2. 일 시: 2012년 9월 22일(토), 09:00~18:00
3. 장 소: 숭실대학교 벤처관(309호, 205호, B103호)
4. 주 최: 국제한국언어문화학회, 숭실대학교
5. 후 원: 한국연구재단, 숭실대학교
6. 일 정: [첨부파일 참조]
<상세 일정>
09:00-09:30 등 록
09:30-11:10
[개회식] 사 회: 진대연(호원대)
개회사: 학회장
축 사: 숭실대학교 총장
[주제발표Ⅰ] 외국어교육에서의 문화교육: 미국의 ‘SFLL’을 중심으로 사회: 오충연(숭실대)
발표: 박준언(숭실대)
[주제발표Ⅱ] 상호문화교육과 외국어교육 사회: 오충연(숭실대)
발표: 장한업(이화여대)
11:20-12:10
[기조강연] 한국언어문화연구의 내용학적 지평 사회: 지현숙(배재대)
발표: 김대행(서울대)
13:20-14:00
[주제발표Ⅲ] 한국어교육에서의 언어와 문화의 연계 사회: 정희창(동덕여대)
발표: 장소원(서울대)
14:20-15:30
[학술집담회] 한국 언어문화 교육의 내용과 실제 좌장: 양명희(중앙대)
토론: 강현화(연세대), 김종수(경희대), 김지형(경희사이버대), 우인혜(선문대), 이관식(호남대)
15:50-17:50
[제1분과: 한국언어문화교육의 내용] 사회: 김호정(국민대)
문화능력의 재개념화를 통한 교육내용 구성 연구
발표: 오지혜(세명대) / 토론: 오정미(건국대)
한국어 교재의 대화 텍스트와 읽기 텍스트에 나타난 문화
항목 분석
발표: 권성미(부경대) / 토론: 이효정(상명대)
한국어 교재에서의 일본어식 표현에 관한 '한 연구'
발표: 조형일(디지털서울문예대) / 토론: 강남욱(호서대)
[제2분과: 한국언어문화교육의 실제] 사회: 이선웅(경희대)
한국어 언어문화교육에서의 사회적 상호작용 고찰
발표: 이미향(영남대) / 토론: 이정란(이화여대)
한국어 학습자의 의사소통적 쓰기 능력 개발에 대한 연구
발표: 최주희(경인교대) / 토론: 이수미(서울대)
전래동화를 중심으로 한 ‘자기문화 스토리텔링’ 활용 한국어 말하기 능력 신장 방안 연구
발표: 엄나영?성은주(영남대) / 토론: 이성준(서울대)
[제3분과: 한국언어문화교육의 교육자료] 사회: 김명광(대구대)
한국어 학습자의 페이스북 사용 양상에 관한 연구
발표: 김가람(서울대) / 토론: 이승재(국립국어원)
한국어 교재에서의 언어문화 요소 연구
발표: 김인규(가톨릭대) / 토론: 윤영(호남대)
한국 언어문화 자료의 선정과 활용
발표: 심상민(경인교대) / 토론: 홍은실(서울대)
17:50-18:00
[폐회식] 사 회: 진대연(호원대)
폐회사: 학회장
? 주최: 국제한국언어문화학회, 숭실대학교
? 주관: 국제한국언어문화학회, 숭실대학교 국어국문학과
? 후원: 한국연구재단, 숭실대학교
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INK_2012_가을학술대회_일정.pdf 
